Rustige ruimte 't feest van spel en leren
Een conceptplan voor een interieurontwerp voor het primair onderwijs, gepresenteerd in de vorm van een inspiratieboek voor directie en bestuur van de school. Gaan de beleidsbeslissers mee in vernieuwende ideeën voor de indeling en gebruik van schoollokalen voor het basisonderwijs?
Het concept
De door de CITO ontwikkelde onderwijsmethode 'Piramide' vroeg in 2005 aan scholen na te denken over een krachtige leeromgeving, waarbinnen vrije en gerichte activiteiten afgewisseld konden worden. Binnen het totaalprogramma moeten alle belangrijke ontwikkelingsgebieden expliciet aandacht krijgen, o.a. sociaal-emotionele, persoonlijkheids-, motorische, creatieve, taal- en denkontwikkeling en ontwikkeling van waarneming op ruimte en tijd.
Hiertoe moest een speel-, werk- en leeromgeving gecreëerd worden. De ruimte moest zo ingedeeld worden dat alle ontwikkelingsgebieden actief beoefend kunnen worden. Het programma van eisen (PvE) vroeg naast een functionele indeling van de ruimte, ook oplossingen voor meer ordening (bergruimte) en veiligheid.
De visie
Bestudering van de Piramide-methode, meubels en de ruimte leverden vier doelstellingen op voor het interieurconcept: ruimtelijkheid, rust, structuur en sfeer.
Het ontwerp
De ruimtelijkheid van het lokaal werd benadrukt door rust te brengen in het interieur middels grote vlakke en lange zichtlijnen en door selectief kleurgebruik. De bijna vierkante ruimte werd opgedeeld in vijf functionele ruimten binnen het lokaal: groepswerk, educatie/tutoring, ontdekken, creativiteit en spel. Elke afzonderlijke ruimte kenmerkt zich door indeling, kleurgebruik, materiaalkeuze en eventuele accessoires passend bij de functie. Zo krijgt elke 'hoek' in het lokaal haar eigen 'beleving en sfeer'. Het feest van spel en leren kan beginnen!
IV STYLING ontwikkelt concepten voor durvers. Voor ondernemende partijen die een boodschap willen brengen. Een boodschap die vertaald wordt naar een concept voor ruimte/interieur, product, beeld. Een concept is zo een leidraad voor de samenwerking tussen ontwerpers, architecten, vormgevers, communicatie - en marketingdeskundigen. Het schept de kaders waarbinnen de onderdelen samen één geheel vormen. Een concept wordt gepresenteerd in een inspiratieboek, een conceptplan, in tekst en visueel in beeld, aangevuld met moodboards, kleur- en materialenplan, media, prints, tekeningen/plattegronden en maquettes.
Heb je een idee? Voor het ontwikkelen of lanceren van een (nieuw) product. Of een beleving of event? Schakel de conceptstylist in om te sparren, buiten de lijntjes te durven kleuren, groots te denken en jouw plannen concreet te maken, zodat financiers en funders je helpen je idee te realiseren. Maak die afspraak met mij en durf je droom te leven!
Offerte aanvragen
Rustige ruimte | conceptplan onderwijs
Rustige ruimte | inspiratieboek | conceptplan interieurontwerp primair onderwijs
Additionele informatie
Producttype | interieurconcept Primair onderwijs |
---|---|
Materiaal | inspiratieboek en moodcards |
Ontwerp | maatwerk in opdracht, prijsindicatie, prijs op aanvraag |
Soort | handwerk boek, vormgeving, tekst en fotoprints |
Maatvoering | maatwerk |
Levering | volgens offerte |
Editie | uniek |